プログラムは３回に分かれており、
１回目はKOOVについて知ろう
２回目はKOOVをつかってプログラミングをしてみよう
３回目はプログラミングしたものを動画撮影してみよう
４回目は制作動画発表会
となっていました。

このプログラムは他のアフタースクールでも実施しており、動画発表会ではオンラインでつなぎ、
２０拠点ほどのアフタースクールと合同で行いました。

開智アフタースクールでは１０名の参加があり、３つのグループに分かれて活動しました。

第1回目「KOOVについて知ろう」と第２回目「KOOVをつかってプログラミングしよう」では、
KOOVの遊び方を学びながら、「ふえ」と「車」を組み立てて、

3回目の動画撮影では前回組み立てた「車」を活用し、
動いている様子をタブレットを使って３つの場面を録画し、その動画を編集する方法を学ぶものでした。
子どもたちはタブレットにも慣れており、素早く動画も制作。

唯一苦戦していたのはセリフを入れるところ。照れてしまったり、笑ってしまったり、

何度も録画と再生を繰り返し、
「あーやり直しー」「もう一回ゆっくり話そう」と、
テイク２、テイク３を重ねていました。

その動画制作練習をいかして、
自作の動画づくりをしました。
３つのグループに分かれて、
それぞれ、「宇宙」「森」「海」とテーマを決めて、
制作にとりかかりました。

ブロックの組み立ても、それぞれ思い思いの形に仕上げ、
背景もこだわりの背景に。

セリフも間違えることがないように、
紙に書いて見えやすいところにおくなど、用意はしっかりとしていました。

アフターにくる日も時間もバラバラのメンバーだったので、
２、３時間に集中してとりかかりました。

他拠点に発表する動画制作発表会で、
自分たちの制作した動画が流れるととてもうれしそうにしていました。
また、他校の作品が流れると、
「これ、すごい」「つくってみたい」と刺激を受けた様子もありました。

これを機にKOOVに興味をもってもらえたようです。